Mostrar mensagens com a etiqueta sociolinguistica. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta sociolinguistica. Mostrar todas as mensagens
15/02/11
SOCIOLINGUISTICA: OS PREXUÍZOS NEGATIVOS CONTRA O GALEGO:::
- Recompila os diferentes prexuízos que expresa a concursante ao longo das súas intervencións.
- A situación escolar que describe cres que respecta a legalidade escolar en canto ao tratamento de linguas en Galicia no ensino nos últimos anos?
- Analiza as reaccións da súa interlocutora.Con que se sorprende máis?
- Atopamos algún tipo de prexuízo na interlocutora? Que coñecemento ten do galego?
- A visión que dá a protagonista da situación lingüística da mocidade galega cres que responde á realidade?
- Cal é a conclusión final da protagonista?
- Cres que é coherente a súa reflexión cos seus sentimentos cara á lingua?
-Que imaxe che proxecta esta concursante?
- Cres que poderíamos atopar este tipo de intervencións en concursantes procedentes doutras comunidades autónomas? Por que?
-A que opción ideolóxica liga a xente nova urbana que fala en galego?
-Cres que é xeral a percepción negativa da lingua en todos os falantes?
-Que trazos dialectais considera que son "brutos"?
-A diversidade dialectal da lingua galega é apreciada como algo positivo pola concursante?
19/05/10
O desprezo cara a outras linguas prexudica á economía británica:::

noticia publicada por LA VOZ DE GALICIA
O desprezo dos británicos cara a outros idiomas distintos do inglés é «miope» e lesivo para a economía do Reino Unido, segundo a presidenta do grupo parlamentario de linguas modernas da Cámara alta, Jean Coussins.
Nunha carta que publicou onte o diario The Times , Coussins criticou que o anterior Goberno renunciase antes das eleccións ao seu plan de converter en obrigatorias as clases de idiomas nas escolas primarias. O número de adolescentes británicos que estudan idiomas diminuíu un terzo desde o 2004, cando o Goberno converteu as linguas estranxeiras en materias optativas. A parlamentaria recordou que un terzo dos departamentos de linguas modernas das universidades británicas pecharon nos sete últimos anos, e os empresarios contratan a estranxeiros ao non atopar traballadores británicos con dominio de idiomas. «Iso de que basta co inglés é pura lenda», afirmou Coussins.
Nunha carta que publicou onte o diario The Times , Coussins criticou que o anterior Goberno renunciase antes das eleccións ao seu plan de converter en obrigatorias as clases de idiomas nas escolas primarias. O número de adolescentes británicos que estudan idiomas diminuíu un terzo desde o 2004, cando o Goberno converteu as linguas estranxeiras en materias optativas. A parlamentaria recordou que un terzo dos departamentos de linguas modernas das universidades británicas pecharon nos sete últimos anos, e os empresarios contratan a estranxeiros ao non atopar traballadores británicos con dominio de idiomas. «Iso de que basta co inglés é pura lenda», afirmou Coussins.
18/03/10
linguas veciñas:::
Anem-a a buscar la bola de drac
Envoltada en un misteri, és
Un gran secret.
Anem-la a agafar,
La bola de drac,
Entre tots els misteris, él
Més divertit.
És un mon d'encis, un pais
Encantat
On contents, tots
Nosaltres, ara hi farem cap.
En moltes coses precioses
Ara ens podrem
Transformar,
Creuar l'espai i en un nuvol,
I aixi poder viatjar.
L'aventura comença ara
Anem-la a buscar
Anem, anem,
Anem, anem, anem.
Anirem per mar i muntanyes
I per toa l'univers
Intentant aconseguir
La bola d'un drac
Marevellos,
I aixi la bola de drac
Per fi serà nostra.
Intentem-ho sense cap por,
Units a goku no hi ha cap
Perill,
Els meus cops i el kame-hame
A tots impressionen sempre!
Ara ho veureu.
Anem-la a caçar la bola de
Drac,
Ens durà la sort, no es pot
Esperar
Anem-la a trobar, la bola de
Drac, será per nosaltres
Allarguem la mà.
És un mon d'esncis, un pais
Encantat, on contents tots
Nosaltres ara hi farem cap
Temos que buscar
A bola do dragón
É un gran misterio
É unha conmoción
Temos que buscar
A bola do dragón
Entre tódolos misterios
Ten gran emoción
É un mundo alegre
dun país encantado
Entre todos moi contentos
Poderémolo atrapar
Haiche cousas preciosas nas que se transformar
Collelo espacio na nube e así poder viaxar
A aventura comeza vamola buscar (repetir 5 o 6 veces por ahi)
Por mares e montañas e polo universo enteiro
Tentándolle roubar o dragón (pausita... bateria...) milagreiro
E así a bola por fin connosco estará
Tentaremolo dunha vez
Agora xa non hai perigo
Cos meus golpes e o meu bastón
Conseguirei traer dunha vez o dragón
Temos que buscar
A bola do dragón
É un gran misterio
É unha conmoción
Temos que buscar
A bola do dragón
Entre tódolos misterios
Ten gran emoción
É un mundo alegre
Dun país encantado
Entre todos moi contentos
Poderémolo atrapar
12/02/10
Subscrever:
Mensagens (Atom)
